Новости RU

39 детей из российских приютов начали новый учебный год

С начала занятий прошло уже несколько недель. Пятеро первоклассников познакомились с учителями и одноклассниками, старшие вернулись за парты после каникул и получили первые оценки. Всего в этом сентябре новый учебный год начался для 39 детей из российских приютов.

Ребята живут в приютах Димитрия Донского, Евфросинии Московской, «Луч надежды», «Зелёный луч» и «Счастье дарить счастье», которым Международная Ассоциация помогает много лет. Перед 1 сентября для каждого подобрали форму и обувь, рюкзак, тетради, ручки и другие принадлежности.

Для многих обычная школьная жизнь раньше была совсем другой. До приюта дети росли в семьях, где родители злоупотребляли алкоголем, надолго оставляли сыновей и дочерей без присмотра или были заняты собственными проблемами. За посещением занятий и оценками часто никто не следил. Ребята могли неделями оставаться дома, а некоторые пропускали по несколько месяцев.

Долгие перерывы оставили пробелы в знаниях. Пока одноклассники двигались дальше по программе, пропущенных тем становилось всё больше. После переезда в приют детям приходится наверстывать материал и привыкать к регулярным занятиям. Не менее важна социализация: ребята учатся общаться со сверстниками, заводят друзей, участвуют в жизни класса и постепенно чувствуют себя его частью.

С этим помогают воспитатели. После уроков вместе разбирают сложные темы, следят за результатами и общаются с педагогами. Тем, кому требуется больше времени на математику, русский язык или другие предметы, находят репетиторов. Постепенно дети разбираются в пропущенном материале и догоняют свой класс.

За сентябрь многое уже стало привычным. Первоклассники знают своих учителей, освоились среди одноклассников и получили первые задания. Старшие снова втянулись в расписание: утром уходят на уроки, после возвращаются в приют, рассказывают о своём дне и садятся за домашнюю работу.

Первый месяц занятий подходит к концу. Дальше ребят ждут новые темы, контрольные и первые итоги четверти. Тем, кому пока трудно справляться с программой, продолжат помогать воспитатели и репетиторы, чтобы наверстать упущенное и учиться вместе со своим классом.